Plan de travail semaine du 26 au 30 septembre 2011

PLAN DE TRAVAIL n°5

LEÇONS
La correction des devoirs se fera le lundi 3 octobre.

- Lecture: « La vie cachée de Patrice Fleury» p.18 à 20 de ton fascicule Clicmots.
- Grammaire: «Formation du féminin» petit guide grammatical page 42.
- Orthographe: «L'école au Québec» Thème 1 (voir feuille dans le duo-tang du plan de travail) Attention: Étudiez seulement les mots en gras + les nouveaux mots.
- Math: Tables les additions de 10, 11 et 12 (agenda)
- Conjugaison: finir au futur et à l'imparfait. (PGG p.249)

Je te propose un excellent site sur la conjugaison avec des exercices pour devenir un ou une champion,ne dans ce domaine.

À RETENIR:


- Début du lait école cette semaine (mercredi et jeudi)
- Rappeler à vos enfants de rapporter le linge d'éducation physique pour le faire laver.
- Rapporter la feuille sur le lieu de naissance des parents (informations csdm)
- Congé de l'Action de Grâce le 10 octobre.
- Bulletin préliminaire le 14 octobre.
- Journée pédagogique le 24 octobre
- Recouvrir le manuel Clicmots «Apprendre autrement».
- Apporter photo pour le passeport (projet correspondance).

IMPORTANT:


- Faire signer agenda, évaluations et plan de travail.
- Recouvrir le fascicule Clicmots
- Apporter une petite photo (format passeport) pour le projet de correspondance.

Banque de problèmes

Voici une banque de résolution de problèmes pour vous préparer à l'examen de vendredi ou pour améliorer la compétence en mathématique portant sur résoudre des problèmes en mathématique:

Plan de travail semaine du 19 au 23 septembre 2011

PLAN DE TRAVAIL n°4

LEÇONS

La correction des devoirs se fera le lundi 26 septembre.

- Lecture: «Des écoles pour tous les goûts» p.14 à 15 de ton fascicule Clicmots (Tu peux aussi cliquer sur le titre pour télécharger le texte).
- Grammaire: «Le nom commun» petit guide grammatical page 30.
- Orthographe: «L'école au Québec» Thème 1 (voir feuille dans le duo-tang du plan de travail) ou télécharger la feuille ici. Attention: Étudiez seulement les mots en gras!
- Math: Tables les additions de 7, 8 et 9  Voir la table
- Conjugaison: aimer et donner au présent. (PGG p.248)

Je te propose un excellent site sur la conjugaison avec des exercices pour devenir un ou une champion,ne dans ce domaine.
- Communication orale: Mon animal préféré (à partir du devoir de la page 27 de ton Petit Guide Grammatical) vendredi 23 septembre. Ceux qui seront prêts, pourront faire leur présentation avant cette  date (prévoir affiche ou tout autre support visuel).

À RETENIR:

• Début de la bibliothèque vendredi 23 septembre.
• Recouvrir le manuel Clicmots «Apprendre autrement».
• Photo scolaire le jeudi 22 septembre.
• Présentation orale sur mon animal préféré vendredi 23 septembre
• Pour ceux qui ne l'auraient pas encore fait, veuillez remplir les renseignements au début de l'agenda en y apposant une photo de votre enfant ainsi que signer le code de vie.

IMPORTANT:
- Faire signer agenda, évaluations et plan de travail.
- Recouvrir le fascicule Clicmots
- Apporter une petite photo (format passeport) pour le projet de correspondance.

La technique de la multiplication pas à pas

Voici un document qui va te montrer comment faire une multiplication à un chiffre:

Mini prof Félix

Bravo au mini prof Félix qui a brisé la glace et qui a mené cette correction des devoirs de main de maître!

La monnaie

J'ai donné un devoir dans Vers une démarche stratégique et me suis rendu compte que certains élèves ne connaissaient par la valeur des pièces de monnaie. Si votre enfant éprouve des difficultés dans ce domaine, je vous invite à explorer avec lui ce très bon site:

Plan de travail semaine du 12 au 16 septembre 2011

PLAN DE TRAVAIL n°3

LEÇONS

La correction des devoirs se fera le lundi 19 septembre.

- Lecture: «Les filles d'un côté, les garçons de l'autre» p.9 à 11 de ton fascicule Clicmots (Tu peux aussi cliquer sur le titre pour télécharger le texte).
- Grammaire: «nom simple et nom composé» petit guide grammatical page 28
- Orthographe: Il n'y a pas de mots de vocabulaire à apprendre cette semaine car il n'y aura pas de dictée.
- Math: Tables les additions de 4 à 6 Voir la table
- Conjugaison: être et avoir au futur simple et au passé composé. (PGG p.246 et 247)

Je te propose un excellent site sur la conjugaison avec des exercices pour devenir un ou une champion,ne dans ce domaine.
- Communication orale: Mon animal préféré (à partir du devoir de la page 27 de ton Petit Guide Grammatical) vendredi 23 septembre. Ceux qui seront prêts, pourront faire leur présentation avant cette  date (prévoir affiche ou tout autre support visuel).

À RETENIR:

• Journée pédagogique vendredi 16 septembre.
• Début de la bibliothèque vendredi 23 septembre.
• Recouvrir le manuel Clicmots «Apprendre autrement».
• Photo scolaire le jeudi 22 septembre.
• Présentation orale sur mon animal préféré vendredi 23 septembre
• Pour ceux qui ne l'auraient pas encore fait, veuillez remplir les renseignements au début de l'agenda en y apposant une photo de votre enfant ainsi que signer le code de vie.

IMPORTANT:
- Faire signer agenda, évaluations et plan de travail.
- Recouvrir le fascicule Clicmots
- Aller sur son espace numérique de Clicmots pour faire le test sur le nom (voir démo)

Spectacle de la rentrée

 

Vendredi dernier, à l'occasion du spectacle de la rentrée, nous avons eu droit à une mise en scène plutôt originale puisque ce spectacle allie le concept de récupération et recyclage à un concept d’instruments dotés d’une richesse sonore qui n’a rien à envier aux instruments conventionnels, les bâtons de hockeys, chaudrons, cruches d’eau et tuyaux de bicyclette deviennent des xylhockeys, chaudrophones, cruchophones et Bicyclefun, pour le plaisir des yeux et des oreilles!

Ce spectacle était présenté par l'école logique parce que c'est logique d'être écologique!

Le plan cartésien

Voici une application très intéressante sur le plan cartésien. On se déplace sur la grille et on peut ainsi voir les coordonnées d'un point. N'oubliez pas, le premier chiffre indique l'abscisse x (horizontal) et le deuxième l'ordonnée y (vertical).

Construction d'un volume

Cette application va vous permettre de mieux comprendre comment on calcule le volume d'un solide. C'est toi qui construis ton solide en paramétrant des données. Je ferai une démonstration en classe. Attention car si tu veux l'utiliser à la maison, il te faudra le module flash préalablement installé sur ton ordinateur. Il est déjà présent sur la plupart des ordinateurs aujourd'hui.

Comment faire des multiplications

Sorties éducatives

Voici les sorties et activités éducatives pour vos enfants cette année:
(cliquez sur les liens pour avoir une description de ces sorties).

• Mercredi 19 octobre 2011 (sortie à confirmer)

Visite de l'exposition «L'école d'antan» au Château Dufresne. En passant, la journée de classe des années 1930 ne pourra avoir lieu car cette activité est réservée pour des élèves du 3e cycle du primaire et du secondaire. (coût*: 7$ par enfant - durée: 1h30)

• Jeudi 10 novembre 2011 (sortie confirmée)

Dans le cadre de l'école et les arts, nous irons à la maison de la culture Mercier pour assister à une pièce de théâtre intitulée «L'envol de l'ange» (coût: 10$ par enfant - durée: 1h)

• Vendredi 25 novembre 2011 (sortie confirmée)

Nous ferons venir en classe le conteur Frédéric Nelli qui parlera aux enfants de nos ancêtres au temps de la Nouvelle-France (coût: 6$ par enfant)

• Vendredi 3 février 2012 (sortie confirmée)

Nous irons au Musée des Beaux-Arts de Montréal pour visiter la collection encyclopédique du musée sur les grandes religions du monde. (coût*: 95$ pour une classe - durée: 1h30)

• Mercredi 22 février 2012 (sortie confirmée)

Dans le cadre de l'école et les arts, nous irons à la maison de la culture Mercier pour assister à une pièce de théâtre intitulée «Une histoire pour Édouard» (coût: 10$ par enfant - durée: 1h)

• Jeudi 17 mai 2012 (sortie confirmée)

Nous amènerons les enfants au Vieux port de Montréal pour une croisière «La Croisière moussaillons». Nous embarquerons à bord d'un bateau où nous prendrons le large pour découvrir les bases de la navigation, le fleuve et sa faune (Coût*: 11$ par enfant - durée: 1h30)

• Date (mai ou juin) et sortie à confirmer

Nous voyagerons dans le temps au musée d'histoire du Sault-au-Récollet (thème: La Nouvelle-France) où les élèves devront reconstruire le temps et replacer les événements dans leur ordre chronologique en réussissant une série d'épreuves faisant appel à leur connaissance, leur ruse, leur force et leur courage. (coût*: 12$ par enfant - durée: 5h)

*Attention, ces coûts n'incluent pas les frais pour le transport.

N.B: Prévoir 20$ pour la sortie de fin d'année (21 juin) pour toute l'école. Aussi, le CÉ (Conseil d'Établissement) doit approuver chacune de ces sorties.

Devoirs

Vous avez probablement remarqué qu'il manquait deux devoirs: la fiche 1-9 de Clicmaths ainsi que le devoir portant sur les homophones «la». Vous trouverez, en cliquant sur le lien ci-dessous, le devoir sur l'homophone la. Demain, je remettrai ces feuilles aux enfants et nous les travaillerons en classe. Merci de votre compréhension !

Homophone la en PDF

Corrections du contrôle

Chers parents,

Comme je vous l'ai dit à la rencontre de parents, cette première évaluation en mathématique ne compte pas pour le bulletin. Elle me sert de prise d'information sur les compétences en mathématique des élèves pour la partie raisonner. Je leur ai administré une épreuve de fin 3e année pour évaluer leur degré d'acquisition sur certains concepts mathématiques. Ainsi, vous saurez sur quelle notion il est important d'insister afin d'aider votre enfant à atteindre la maîtrise de ces concepts. Nous avons fait un retour aujourd'hui sur l'épreuve et j'ai insisté sur les concepts les moins bien réussis. Ce vendredi, je leur donnerai la 2e partie de l'épreuve qui porte sur la résolution de problèmes mathématiques. Là encore, cette évaluation ne sera pas prise en compte dans l'évaluation. Elle me servira de cueillette d'informations pour aider les enfants qui sont plus en difficulté. Il est à noter que j'ai donné 2 périodes pour faire cet examen, soit 90 minutes. Ce qui représente 30 minutes de plus que ce qui est prescrit (voir page couverture de l'examen). N'oubliez pas de signer ces examens! Enfin, il y aura une deuxième épreuve pour la partie raisonner (clône du 1er), le jeudi 15 septembre. Vendredi 23 septembre, j'administrerai la 2e partie pour la partie résoudre.

En cliquant sur ces liens, tu accèdes à la correction du contrôle de vendredi dernier. Il est très important de faire les corrections! En classe, nous corrigerons la dictée.


Corrigé de la dictée en format PDF



Corrigé de l'épreuve mathématique en PDF

Plan de travail semaine du 5 au 9 septembre 2011

PLAN DE TRAVAIL n°2

LEÇONS

La correction des devoirs se fera le mardi 12 septembre.

- Lecture: «Moi Lukasi, enfant du Nunavik» p.4 à 6 de ton fascicule Clicmots (Tu peux aussi cliquer sur le titre pour télécharger le texte). Ceux qui veulent répondre aux questions à l'ordinateur (voir ateliers), vous pouvez télécharger le document ICI
- Grammaire: «Le nom» petit guide grammatical pages 26 et 27
- Orthographe: Voir feuille dans ton duo-tang des ateliers «La récréation» ou télécharge-la ici

Clique ici pour te préparer à la dictée

- Math: Tables les additions de 1 à 3 Voir la table
- Conjugaison: être et avoir au présent et à l'imparfait. (PGG p.246 et 247)

Je te propose un excellent site sur la conjugaison avec des exercices pour devenir un ou une champion,ne dans ce domaine.

À RETENIR:

• Exercice de feu jeudi 8 septembre.
• Spectacle de la rentrée «L'école logique» le vendredi 9 septembre.
• Photo scolaire le jeudi 22 septembre.
• N'oubliez pas de remettre le coupon d'autorisation de sortie, la fiche santé dûment complétée et le refus d'être filmé ou photographié.
• Pour ceux qui ne l'auraient pas encore fait, veuillez remplir les renseignements au début de l'agenda en y apposant une photo de votre enfant ainsi que signer le code de vie.

IMPORTANT:
- Faire signer agenda, évaluations et plan de travail.

Apprendre pour la vie

Cliquez pour écouter

Apprendre pour la vie

Si l’enfant vit dans la critique,
il apprend à blâmer.

Si l’enfant vit dans l’animosité,
il apprend à se battre.

Si l’enfant vit dans la moquerie,
il apprend à se renfermer sur lui-même.

Si l’enfant vit dans la honte,
il apprend à se sentir coupable.

Si l’enfant vit dans la tolérance,
il apprend à être patient.

Si l’enfant vit dans l’encouragement,
il apprend à avoir confiance.

Si l’enfant vit dans la louange,
il apprend à apprécier les gens.

Si l’enfant vit dans l’équité,
il apprend à être juste.

Si l’enfant vit dans la sécurité,
il apprend à avoir foi en l’avenir.

Si l’enfant vit dans l’approbation,
il apprend à s’aimer lui-même.

Si l’enfant vit dans l’acceptation et l’amitié,
il apprend à être sensible à l’amour dans le monde.